11月25日，我校召开党委理论学习中心组2020年第9次集体（扩大）学习会，专题学习习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神。学校领导、党委委员、组织宣传部、教务处、人事处、劳动关系与工会理论研究院、广东工匠学院、培训处相关负责人和教职工代表参加会议，党委书记、校长马栩生主持学习会。
与会人员结合自身岗位工作分享了学习体会。
——副校长严新指出，中央高规格表彰劳动模范和先进工作者，就是要号召全社会向劳动者致敬，向劳动模范学习并激发劳动者的内在工匠精神养成。加强劳动教育是学校人才培养的应有之义，学校要对标新时期对劳动者提出的新要求，在人才培养方案和课程体系以及劳动素养养成方式上做相应改革。
——副校长王荣光指出，这是时隔五年中国再次以最高规格，以党中央、国务院的名义表彰全国劳模和先进工作者，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。不仅是对全国劳模和先进工作者的鼓励和肯定，也是对各行各业劳动者的鼓励和肯定。在关键的时间节点上，吹响了全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的时代号角。
——党委委员、党政办主任黄一梅指出，作为现代职业教育工作者,应树立终身学习的理念,紧盯行业、产业前沿知识和技术进步,不仅为学生提供最新知识，还要传承工匠精神,为创造新的历史伟业提供有力人才支撑。
——劳动关系与工会理论研究院院长周芳指出，习近平总书记讲话高度赞誉劳动模范是民族精英，人民楷模和共和国功臣。同时对“劳模精神”“劳动精神”“工匠精神”弘扬，工人阶级主力军作用发挥，产业工人素质提升以及工会工作都提出了具体的要求。“劳动光荣”“劳动创造幸福”的话语鼓舞了全体劳动者，催人见贤思齐。
——广东工匠学院执行副院长黄玉良提出，产业工人是中国梦的建设者、筑梦人，广东工匠学院要切实围绕新时期产业工人素质提升，紧跟热点，做出亮点，形成特点。
——劳动关系与工会理论研究院副院长姚仰生提出，讲话进一步丰富了“劳模精神”“劳动精神”“工匠精神”的深刻内涵和重要意义，作为工会院校，应认真学习贯彻重要讲话精神，切实将劳动教育落实到人才培养中去，并通过加强干部培训、理论研究等措施进一步加强对工会工作的服务。
——教务处副处长蔡宏标提出，职业院校弘扬培育劳模精神、劳动精神、工匠精神，要从强化德技并修的育人机制入手，建成南华特色的劳动教育系列课程和活动，彰显工匠精神。同时，学校应充分利用新媒体，大力宣传劳模精神、劳动精神和工匠精神，让劳动光荣、技能宝贵成为新的时代风尚。
马栩生在总结发言指出，习近平总书记出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会并发表重要讲话，将激励我国工人阶级和广大劳动群众更加勤于创造、勇于奋斗，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。作为工会院校，要紧紧围绕习近平总书记本次讲话的四个方面，抓紧谋划部署，落实做好七项工作：第一，要结合工会特色，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，将“匠心文化”融入校园文化建设，尊崇劳模文化、劳动文化和工匠文化。第二，要将劳动教育课打造为特色人才培养的“第一课”，为劳动教育贡献南华版本，形成南华经验，做出南方贡献，打造南方高职劳动教育排头兵。第三，要以“劳模工匠进校园”系列活动为抓手，切实发挥劳模工匠在立德树人方面的突出作用。第四，要做好新时期产业工人队伍建设改革的研究工作，抓住劳模精神、劳动精神、工匠精神的精神红利，将其转化成学校发展创新和进步的重要力量。第五，要充分发挥广东工匠学院作用，加强工匠学院组织体系建设，打造核心竞争力和形成鲜明特色。与此同时，作为职业院校，要更加聚焦“技能生成机制”和培育竞赛文化，抓好“能工巧匠”聘任。第六，要加大对本次会议精神的宣传和宣讲，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入干校课堂、干部培训和新入职教工培训。第七，要在广泛调研基础上，结合做好“十四五”规划和学校2021年工作谋划，进一步凸显学校工会底色，擦亮工字招牌。
图文：陈泽鹏
