初夏的阳光热烈地洒落在广袤大地上，处处充满了生机与活力。在这个活力四射的夏季，我与一群满怀热情的小伙伴们，积极投身于“三下乡”暑期社会实践活动。在这短暂而珍贵的时光里，我们齐心协力完成了一段有意义的活动，不仅结下了深厚真挚的友谊，还从中深刻地感悟到了促使自身成长的宝贵经验。
在乡村，孩子们纯真的眼神中毫无保留地流露着对未来的渴望。他们的衣着虽然朴素，甚至带着些许补丁，但那眼神里却有着炽热的梦想火花，仿佛能燃烧整个世界。与他们共同在简易的课堂里学习，我深深地领略到了教育的能量和担当。那一双双灵动的眼睛，饱含着对知识的热切渴望。课间休息时，他们会将我团团围住，迫不及待地追问外面世界的种种。他们对知识充满渴望，渴望摆脱这片熟知而又稍显荒芜的土地，去探索外面那个缤纷多彩的天地。
在支教期间，有一个五年级的男孩子引起了我的注意。他身形瘦弱，仿佛一阵风就能将他吹倒，甚至比一年级的小朋友还要矮上几分。初次相见，他犹如一只受惊的小鹿，眼神中充满了胆怯与不安，不敢靠近我们，只是一个人孤零零地在篮球场远远地望着大家打篮球，双手紧紧地攥着衣角。我敏锐地察觉到他对篮球那炽热的喜爱，于是走上前去告诉他，我们的老师篮球技艺十分高超，鼓励他抓住这个难得的机会与老师切磋一番。在我们的再三鼓励下，他先是犹豫地低下头，脚尖在地上蹭来蹭去，随后才微微点了点头，鼓足勇气走进了篮球场。拍大合照时，我对他说：“你篮球打得这么棒，要自信起来！”他抬起头，眼中闪过一丝光芒，但很快又低下头，轻轻咬着嘴唇。次日的游戏中，一开始他还站在一旁，眼神中透着渴望又有些犹豫。当我们主动拉他加入时，他先是一愣，随后脸上慢慢绽放出羞涩的笑容，开始小心翼翼地参与进来。随着游戏的进行，他逐渐放松下来，笑声也越来越响亮，不再拘谨，与我们尽情玩耍，手舞足蹈，像一只欢快的小鸟。
尽管他不在支教名单之列，但他那颗极度渴望被关怀的心灵，正一点点被我们的爱所治愈。此后的每一天，他都会准时来到学校上课，积极参与我们的课程，不再躲在角落里默默不语，而是主动举手发言，眼睛里充满了求知的渴望。后来，我得知他是一名留守儿童，便将自己的熊猫玩偶送给他，他欣喜地接过，紧紧抱在怀里，脸上洋溢着幸福的笑容，大声说道：“我认识成都，以后一定要去那里看看。”
我深深地领悟到，作为一名大学生，我应当不遗余力地把自身所学的知识传授给乡村的孩子们，为他们撑开一片连接辽阔世界的天空，协助他们追逐那看似高不可攀却又绚烂迷人的梦想。我渴望成为他们成长路途上的明灯，凭借自己的力量为他们修筑一条通往璀璨未来的坦途。
林奕学前教育学院
审核：刘景辉张一 方永航
