2016年10月31日至2016年11月28日，法律与公共事业系法律事务专业进行了为期一个月的八场模拟法庭实训活动。由我系法律专业群带头人杨咏婕博士、法律事务专业负责人张静老师全程指导，校外实训专家广州金鹏律师事务所魏律师、广州市中级人民法院毕法官也在排练时也给学生们讲解了很多庭审技巧。

所谓模拟法庭，即是我系针对法律事务专业的学生们举办的必要的教学活动的一部分，是法学专业实践教学的一个重要环节，旨在巩固学生专业理论基础知识的同时，培养学生法律逻辑思维能力和应用法律知识与实务的能力，一次增强学生专业实践技能，提高综合素质。

对于这次的模拟法庭活动，撰稿人通过采访的方式，针对诉讼的不同主体进行了采集。以下便是参与模拟法庭的部分同学们的感想：

“这次实践，是对我三年来学习的一次考核。通过这次现场的模拟庭审和之前的准备，使我有机会亲身体会开庭审理的全部流程，具体的实践使书本上的这些抽象的知识更加具体更加的生动，更容易被掌握。只有付诸于实践，才能真正的理解所学的知识，从而更好的达到融会贯通。”（2014级法律事务班梁子聪，担任变更抚养费纠纷案审判长）

“作为原告委托代理人，我向法院提交起诉状，并按照被告人的人数按时提交起诉状副本。虽然起诉状内容较为简洁，但因案件中涉及的拖欠抚养费数额繁多且复杂，因此在计算时，屡屡出现差错，幸运的是，在多次计算后才得出最后的结果。可见作为原告委托代理人，首要前提必须工作细致不可马虎，并且由于内容复杂，需要足够的耐心去解决。成为一个合格的律师，必须在任何情况下保持理性思考的同时，具备良好的判断能力和思辨能力，这都是我需要学习和体会的。”（2014级法检助班邱璐瑶，担任拖欠抚养费纠纷案原告委托代理人）

“作为审判组的成员之一，感觉真的压力大，很怕三个星期的努力白费了。虽然后来确实不太理想，但是我们却不觉得茫然若失，因为我们享受的是模拟法庭的过程，而并非结果。庭审结束后，我们的心情很低落，但庆幸的是这是我们第一次负责真正的模拟法庭。‘失败是成功之母’，无数的失败激励我们要锲而不舍，让我们有更好的状态去直面实践中的困难。”（2014级法律事务班王雪，担任交通事故人身损害赔偿纠纷案件审判员）

“刚开始的时候，对这个离婚财产纠纷案件是一窍不通，以至于无从下手，甚至可以说在前一段时间，整个组的状态都是在混乱中度过的。接近要开庭的时候，大家心里都是忐忑不安的，即使我们整个星期都是在准备，但是还是有很多的不足之处。在老师们的悉心指导下，组员们更加积极地投入到这个案件中，都希望能够做得更好。到我们展示成果的那一天，大家不再忐忑不安，取而代之的是沉着镇定的去奋力一搏。无论前方是什么，一个肯前进、团结的团队都不会太差。”（2014级法检助班曾丽莎，担任离婚财产纠纷案件被告委托代理人）

“原本以为审判长只是在不断地重复着一项机械性的工作，但做过之后才知道审判长的任务是很艰巨的，也是很累的。实践中的法庭会出现各种各样的突发事件，作为审判长就必须掌握好各种情况的应对方法和具有良好的心理素质。在审判过程中，对审判人员的体力也是个很大的考验，有些案件审理的时间很长，审判长在体力消耗的情况下对案件审理的进展也会有一定影响，在一定程度上，审判长掌握着当事人的命运。所以，能不能时刻以清醒的头脑去审理案件也是很关键的。在整个实践当中，我们经历了活动策划、确定演员及其他分工，编写剧本及反复修改、多次排练、指导老师亲临指导等等过程，大家齐心协力，共同走过。回首这段历程，有我们洒过的辛勤的汗水、也穿插着我们经历过的一些小挫折，但更多的是经过实践的磨练而得到的收获。”（2014级法检助班蔡依庭，担任变更抚养费纠纷审判长）

“‘潜神默记’这个词用来形容书记员再合适不过。之前一直认为书记员的工作只是开庭前宣读法庭纪律、验证身份和记录法庭内容，直到模拟法庭进行后才明白书记员的难处。观察作为本班第一组模拟法庭的书记员的杨子芊同学，再结合自己作为最后一组书记员的表现，觉得自己相对来说还是缺乏相当多的准备，比如举证质证环节很难用简短的话语概括原、被双方的意见，对于一些专业术语还不够了解导致打错字等，不足之处很多，有待改进。”（2014级法检助班张嘉豪，担任交通事故人身损害赔偿纠纷案件书记员）

“作为被告律师，虽然明知这一事实但也要为当事人争取最大的利益，但其前提是原告提供的证据的确有漏洞可以击破。很多事情其实足够细心就可以做得到，就像高中写文综试卷一样，题目和题干逐字逐句、小心翼翼地。这次模拟法庭我觉得还是没有达到自身的最佳状态，就我自己说，还是有很多法律关键点没找到，专业知识方面依旧有待提高，所以继续勉励。”（2014级法律事务班林静文，担任2014级“法律精英团”离婚纠纷案件被告委托代理人）

世事洞明皆学问，希望即将成为司法工作人员的我们能更好的踊跃的投身于各项活动中，实践所学，温故知新。

（模拟法庭月的第一场模拟法庭）

（全女生组模拟法庭）

（学生们认真听审）

撰稿人：2014级学生杨子芊